Permacultura

PDC – Curso de Design em Permacultura – 72 horas
Data: 03 a 11 de Julho
Local: Espaço Arco-Íris de Desenvolvimento Neo-Humanista, Ponta Grossa, Paraná
Facilitadores: Tomaz Lotufo e Cecilia Lenzi
Valor: 350,00 R$
Contato: Andresa Jocobs – andresa.jacobs@gmail.com (042) 9982 2064 ; Luciana Moro – moro.luciana@gmail.com (042) 9121 3519 ; Odair de Oliveira – odacomuna@gmail.com (042) 9937 9946

UMA IDÉIA SOBRE PERMACULTURA:
Imagine uma galinha dentro de um pequeno galinheiro.
Como a existência dessa galinha se manifesta?
Galinha = Ovo!
E se tirarmos esta galinha do galinheiro, colocando-a dentro de um pomar? Neste momento a galinha passa a se relacionar com outros elementos, no caso a terra, o pomar, os insetos… E passa a ter uma outra manifestação de existência, a adubar as plantas, a controlar os bichos das frutas comendo as que estão no chão, botar ovo, ser mãe…
Este exemplo ilustra um pouco a proposta da Permacultura, que poder ser entendida como uma “metodologia de design” para assentamentos humanos sustentáveis. Quer dizer, a capacidade do homem de tomar decisões, pode gerar ambientes com diferentes qualidades, com maior ou menor perda energética.
A metodologia da Permacultura se trata do “desenho”(projeto) de princípios aplicados num sistema de relação de elementos. Quem são estes elementos? São todas as “coisas” que fazem parte de determinado ambiente, como no caso da galinha: galinha, árvore, terra, água, insetos, esterco… Ou de uma casa: pessoas, janela, parede, piso, quintal, sol, água… E os princípios? Princípios são conexões entre elementos que podemos observar na natureza e trazer para a ação humana, muitos destes princípios já foram absorvidos pela cultura do homem, dai a importância de conhecer as comunidades tradicionais. Estas, há muito tempo vivem em harmonia com a natureza e dela conseguem extrair seus padrões que fizeram com que ao longo de Bilhões de anos esteja em PERMANÊNCIA.
Nós, podemos ser bons alunos aprendendo a construir a CULTURA da PERMANÊNCIA. Da união destas duas vem PERMACULTURA.
A partir desta idéia, podemos entender que esta metodologia trabalha com princípios aplicados, relocalizando elementos para que se torne mais vivo, ou energéticamente eficiente.
Com a crise Socioambiental que vivemos hoje, pensar na Permanência se tornou algo primordial. Porém, na década de 70 na Australia, Bill Mollison e David Holmgren sistematizaram a idéia, dando origem a Permacultura.
Saiba mais nos sites da nossa rede de permacultores (PermeAr) www.permear.org.br e das grandes cabeças do Sete Lombas www.setelombas.com.br/permacultura
Abaixo segue o programa do PDC que é um curso de 72 horas desenvolvido por Bill Mollison para quem quer se tornar apto a aplicar a metodologia e ser um “Permacultor”.

CURSO DE PERMACULTURA DESIGN E CONSULTORIA

Este curso está de acordo com o programa e os princípios estabelecidos por Bill Mollison e adotado pela Rede Permear.

Duração: 72 horas/aula

O curso: é uma imersão prática nos conceitos e princípios do planejamento de sistemas sustentáveis para uma cultura permanente. Envolve exposições teóricas e exercícios de aprofundamento prático. Os participantes executam a análise e o design de uma propriedade a partir dos fundamentos apreendidos.

O programa: inclui as 72 horas básicas determinadas no programa oficial da Permacultura, de acordo com o estabelecido por Bill Mollison em seu livro texto para a disciplina: “ Permaculture – A Designer´s Manual”.

Os instrutores: são titulares diplomados e convidados do IPAB. Todos com vários anos de experiência prática no planejamento e estabelecimento de sistemas.

Leitura recomendada: em português

“Introdução à Permacultura” Mollison, Bill – tradução Soares, Andre
“ Permacultura Um” Holmgren, David e Mollison, Bill

Inglês

“ Permaculture: A Designer´s Manual” Mollison, Bill

“Permaculture Two” Mollison, Bill

“Ferment and Human Nutrition” Mollison, Bill

“Permaculture: Principles and Pathways Beyond Sustainability” Holmgren, David

PROGRAMA COMPLETO

Módulo 1 Datas:

Bloco 1 Introdução
• Discussão sobre o programa e atividades paralelas
• Introdução: O que é Permacultura – definição e implicações práticas do tema
A história da Permacultura
Permacultura hoje- no Brasil e no mundo
• A ética da Permacultura
• A Permacultura na paisagem e na sociedade

Bloco 2 Conceitos e Temas Básicos (princípios dos sistemas naturais)
• Ciência e conhecimento ancestral
• Aplicando princípios naturais no design
• Recursos, produtividade, ciclos e nichos
• Diversidade, estabilidade, ordem e caos, complexidade e conexões, funções

Bloco 3 Métodos para o Design
• Introdução a prática do design
• Análise pelas características dos elementos
• Design pela expansão de observações e lições da natureza
• Opções, decisões e caminhos
• Sobreposição de dados
• Conexões randômicas
• Fluxogramas
• Zoneamentos e setorizações
• Design incremental
• O conceito de consórcios
• Sucessão e evolução de um sistema
• Estabelecimento e manutenção de um sistema

EXERCÍCIOS PRÁTICOS E FIXAÇÃO
• Observação do terreno e interpretação
• Identificação de recursos
• Busca de consórcios naturais
• Trabalhos em grupo- análise de sítio

Módulo 2 Datas:
Bloco 1 PADRÕES
• Um modelo geral dos eventos
• Matrizes e estratégias complexas
• Efeitos de borda e aplicações práticas
• Temporalidade e formas dos eventos
• Espirais, círculos, lóbulos e fluxos
• Escalas e ordens de magnitude
• O uso tribal dos padrões
Bloco 2 O CLIMA E OS MICROCLIMAS
• Classificação das zonas climáticas globais
• Padrões globais e os grandes sistemas
• Precipitação
• Irradiação
• Ventos
• Efeitos microclimáticos da paisagem
• Efeitos de latitude
Bloco 3 AS ÁRVORES E SUAS INTERAÇÕES ENERGÉTICAS
• A biomassa da árvore
• Efeitos do vento
• Efeitos da temperatura
• Árvores e a precipitação
• Interações com a chuva
Bloco 4 ÁGUA
• Modificações do terreno para conservação e armazenamento
• Redução de uso nos sistemas de esgoto
• Purificação de águas poluídas
• Tecnologias apropriadas para armazenamento, transporte e aquecimento
PRÁTICAS E FIXAÇÃO
• Identificação dos microclimas no terreno
• Observação da evapotranspiração
• Observação dos efeitos dos ventos
• Plantio de árvores
• Testando a água: pH, turbidez, microbiologia
• Construção de canais de infiltração
• Compreensão de mapas topográficos
• Identificação de padrões na natureza
• Descobrindo bordas
• Espiral de ervas

Módulo 3 Datas:
Bloco 1 SOLOS

• Classificações tribais
• Solo e a saúde da população
• A estrutura dos solos
• Solo e a água
• Nutrientes e elementos do solo
• Composição, pH e microbiologia dos solos
• Deficiências minerais reveladas pela observação das plantas
• Indicadores biológicos
• Erosão e reabilitação
• A respiração da terra

Bloco 2 MOVIMENTAÇÕES DE TERRA

• Planejamento de movimentações
• Plantios pós-movimentação
• Medidas de declividade
• Níveis e Nivelamento
• Tipos de movimentações (açudes, estradas, canais, terraços)
• Construções com terra
• Recursos da terra

Bloco 3 NOS TRÓPICOS ÚMIDOS E SUB-ÚMIDOS

• Climas típicos
• Solos tropicais
• Movimentações de terra nos trópicos
• Arquitetura apropriada
• A horta tropical
• Manejo integrado da propriedade
• Elementos de uma comunidade nos trópicos úmidos
• A evolução de uma policultura integrada
• Policulturas de palmeiras
• Sistemas de tratores vivos (animais)
• Manejo de pastagens e gado
• Estabilização de áreas costeiras

Bloco 4 NOS CLIMAS SECOS

• Coleta da precipitação
• Solos e temperaturas
• Características do terreno árido
• A horta no deserto
• Técnicas de irrigação
• Assentamentos e comunidades
• Animais em terras secas
• Desertificação e salinização dos solos
• Desertos frios

PRÁTICAS E FIXAÇÃO

• Círculos de bananeiras
• Horta mandala
• Testes de solo (pH, composição, uso)
• Compostagem e minhocários
Instrumentos para nivelamento
• Construção de canais de infiltração
• Demarcações e mapeamento
• Galinheiro móvel

• Tarefa de grupo: design de uma propriedade

Módulo 4 Datas:

Bloco 1 NOS CLIMAS FRIOS
• Características gerais
• Solos e forma do terreno
• Conservação da água
• Cultivo de bagas e outras culturas
• Produção em estufas
• A horta temperada
• A floresta de alimentos
• Pastagens e animais

Bloco 2 AQUICULTURA E ARQUITETURA APROPRIADA
• Alimentos aquáticos
• Evolução de um sistema aquático
• Elementos de uma aquicultura
• Chinampas, canais e pequenos tanques
• Policulturas aquáticas e terrestres
• Design para catástrofes: fogo, furacões, tempestades
• Habitações sustentáveis
• Design solar
• Materiais apropriados
• Técnicas apropriadas (Cob, fardos, taipas, superadobes, fibras, etc)

Bloco 3 ESTRATÉGIAS PARA UMA NAÇÃO ALTERNATIVA GLOBAL
• Bases éticas para uma nação alternativa
• A nova ONU
• Organização bioregional
• Estratégias legais de organização
• Fundações de desenvolvimento
• Assentamentos, comunidades e ecovilas
• Dinheiro, financiamento e sistemas econômicos alternativos
• Investimento ético

PRÁTICAS E FIXAÇÃO
• Dinâmicas de grupo para sistemas econômicos sustentáveis
• Apresentação dos trabalhos de grupo
• Organização de grupos de trabalho
• Discussão para o futuro

Entrega de certificados e encerramento